记贵州大学附属中学
教师跟岗培训活动
为全面贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等文件,深入研究和积极推进高考综合改革和新课程改革工作,加快高中教育教学改革,顺利推进新高考下的教学组织、课堂管理等工作,帮助教师转变观念,提升教育教学能力,促进教师专业发展,我校决定开展教师跟岗培训学习活动。
为确保本次跟岗培训活动顺利进行,教研科多方对接、协调,精心组织,制定了详细周密的计划方案。2023年9月19日至28日,我校教研组长、备课组长和高三教师分两批次赴潍坊实验中学跟岗学习。
山东省潍坊市实验中学结合自身实际在课程建设、课堂创新、学生自主管理等方面进行了创新性探索,不断完善国家课程、校本课程、主题课程三维课程体系,以实现每一个人的整体发展为核心,围绕两支队伍建设、紧抓七大课程领域,创设了以“任务驱动、情境体验、真实探究”为课堂教学指导的大单元整体学习教学模式。我校教师纷纷表示学校课堂精彩、课程丰富、管理有效,希望建立起长期联系,互访交流。
邢泉城校长介绍校园文化
邢校长进行专题讲座《高考复习备考策略》
潍坊实验中学副校长邢校长进行专题讲座《高考复习备考策略》,基于高考复习育人,结构化整体设计,分阶段精准实施,系统阐释高考复习备考方向与策略。秉承“持久苦干,目标必达”之精神,从洞悉国家政策、备考能早则早、规划长短结合、前两轮夯基提能、三轮真实体验、精心研究促成长六个方面,接地气给我们分享了潍坊实验中学的高考复习备考,给我校老师很大的启发。
数学课堂
语文课堂
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,只有真正深入班级,观察体验,近距离交流,浸入式的跟岗学习才更有收获。怀揣着教育的梦想,学习过程中我校教师走遍了学校的每个角落。学校课堂教学模式的一致性和整体对外的开放性,学生学习过程中的集中讨论和试题结构的自我展示。这些都深深吸引着老师们的目光,引发老师们思考。
学生自主管理课间操情境
精彩的讲座中场休会期间,恰好是学生课间操,随即老师们深入操场,观摩学生课间操。整齐划一及充满活力的韵律操,展现了潍坊实验中学学生阳光自信的精神风貌。偌大的操场,竟然没有一位老师在场,体现了该校学生自主管理的能力及效果。
两校老师兴致勃勃,热烈讨论着如何结合贵州实际实施大单元整体教学,难点是什么……该校老师与我们积极互动。亲眼所见,亲耳聆听,亲身体验,引发了学员们的无限感喟和深刻思考。在山海之滨,我校教师怀着对教育的真挚情怀,接受山东教育同行的思想洗礼、精神熏陶、实践感染和心灵共鸣。教育要振兴,理念须先行;教育要发展,思路须创新——求索“取经”之后,我们相信“持久苦干,目标必达”,我们有信心、敢担当起“激活”贵州大学附属中学教育活力之重任,“点燃”附中教育奋起之翼!