根据《普通高中课程方案》（2017版）的要求，普通高中课程由必修、选择性必修及选修三类课程构成，其中，选修课程的一部分是学校根据学生的多样化需求，当地社会、经济、文化发展的需要，以及学校办学特色等设计的校本课程，而且，校本课程选修学分不少于8个学分。贵大附中积极进行课程资源开发，整体构建和规划校本课程建设，制订切合附中实际的具有附中特色的校本课程开发和实施方案。经过学校的顶层设计，各部门的通力合作，在进行课程开发、学生选课、课程编排、试运行等一系列工作之后，我校校本课程选课走班教学于2019年11月1日全面规范实施。

一、省内外名人大师领衔大讲堂

《星期五大讲堂》是极具我校特色的校本课程，为提升讲堂品位和质量，我校特向贵州大学相关学院特聘知名专家和学者，敬请他们亲临我校进行哲学与人生、中华优秀传统文化、尖端前沿科学技术、现代科学与信息技术、文学、艺术、教育与人生等一系列专题讲座。同时，学校还积极通过各种渠道邀请省内外知名学者和专家参与附中大讲堂，丰富讲堂内容，提升讲堂知名度。通过讲堂，专家和学者们把大学知识向中学延伸，向高中生展示学术的思维和过程，使得高中学生对各学科有更为准确的认识，进而培育高中生学科兴趣和核心素养，构建贵大附中独有的特色课程和办学特色。讲堂不仅吸引学生，也吸引不少教师积极倾听。本周大讲堂由贵州财经大学张中奎教授为我校同学讲授《历史上贵州地名蕴含着的儒家教化理念》。张教授从问题提出的由来，讲到历史上贵州地名与教化理念的贯彻，再到历史上贵州地名蕴含教化色彩的三个层面。他向同学们传授的不仅是关于民族和历史相关的文化知识，还有研究的科学思维和方法，让同学们“鱼”“渔”双收。

二、国外友人开启世界文化之旅

     《世界文化之旅》也为附中特色校本课程，它由贵州大学国际教育学院和贵大附中共同打造，让来自世界各地的国外友人为我校学生讲述世界各地的人文地理、异国风采、中国“一带一路”的他国共享、国外中学教育等等。这无疑给了我校学生一扇面朝世界的窗户，让他们更直接地去了解世界、触摸世界，为他们今后真正走向世界打下基础。本周《世界文化之旅》（本学期第六讲）主讲人是来自法国的贵州大学外国语学院汉语国际教育专业研究生丁铭德，他给同学们带来的是《法国文化》，内容涉及法国的人文地理，科学教育，当然也少不了巴黎的那份“浪漫”，学生们对丁铭德老师的讲课十分投入，问题不断，气氛热烈。

三、学校教师认真开展校本课程课堂教学

       胡惠玲老师主讲的《带着英语走进生活》是一门将英语教学和学生实际生活结合起来，尤其是与花溪及贵州大学的人文地理紧密结合，既巩固了学生的学科知识，又激起他们的乡土情怀。该课程让学生能在真实的语境中思考学习，不仅弥补了常规英语课堂教学的不足，同时又丰富了英语学习的形式，扩宽了英语学习的渠道。

       刘玲老师的《时光影片微制作》吸引了很多对传媒感兴趣的学生，她用生动的话语和亲切的互动营造出轻松愉快的课堂氛围，让信息技术变得不那么难懂，加上中学生美好青春的时光主题，课堂气氛热烈非凡。该课程极具新意与实用价值的教学内容，不光让同学们充满求知欲，还引得我校其他老师前来一起参与学习。

       本学期，我校还将开设《茶艺人生》、《花溪乡土自然地理》、《青青校园﹒笛声悠悠—陶笛演奏》、《舌尖上的化学》、《校园植物文化》、《贵州乡土历史探幽》、《英国见闻》及《绽放心灵》等校本课程。本次选课走班教学的全面规范实施，得到了学校各部门的通力合作，得到了广大师生的热情支持。在接下来的开设工作中，学校将强化“处室指导、年级为主、教学班管理”的三级管理方式，健全教学班组织机构，落实好教学班管理制度，完善考核评价，完善学分管理，逐步推进我校的校本课程开设。