戮力同心育桃李
青蓝携手谱华章
贵州大学附属中学2023年
“青蓝工程”师徒结对仪式
2023年9月15日,贵州大学附属中学举行了2023年“青蓝工程”师徒结对仪式,“青蓝工程”是全面贯彻党的教育方针,全面深化教育领域综合改革,贯彻落实党的十八大“努力办好人民满意的教育”、十九大“优先发展教育事业”和二十大“加快建设教育强国”“加快建设高质量教育体系”的会议精神的体现,按照习近平总书记提出的“四有好老师”“四个引路人”标准,我校深入实施“强师工程”,进一步加强教师队伍建设,全面落实立德树人的根本任务,促进青年教师专业成长,发挥学校骨干教师的引领示范作用,增进教师间的业务交流,加强教师间的相互学习,提高学校师资整体水平,建设高素质专业化创新型的贵州大学附属中学教师队伍。
教研科主任彭英主持了本次活动,彭主任指出青蓝工程是学校师资队伍建设的一个重要组成部分。近几年我校教学规模不断扩大,不断引进新教师,求真务实地做好“师徒结对”互帮互学活动是学校教育教学质量稳步提升、学校可持续发展的基本保证。通过“青蓝工程”活动使新教师尽快成长,提高青年教师的教育教学水平、教科研能力和班级管理水平,建设一支高质量师资队伍,使每一位教师都成为有理想信念,有道德情操、有扎实知识的好教师。
副校长杨永高简述了“青蓝工程”的意义,强调“青蓝工程”应基于形式,重在行动。“青蓝工程”是纽带、平台、传承希望;传递的是精神、责任、分享、爱心;实现的是“以老带新、以新促老、互助共进”;构建的是学研共同体,希望“青蓝工程”活动开展与学校高质量发展相结合,探寻“双师制”发展模式。相信:前贤启后秀,携手谱新篇。
居荣臻老师作为师傅代表进行了发言,阐述了“传帮带”的意义不只是传授经验,更是发现。发现新教师对工作的热情,促成新教师把热情始终如一地保持下去;发现新教师对未知的好奇,推动新教师把好奇变成创造;发现新教师对课程与教学理论掌握的完备,提供平台让新教师在实践中实现理论与实践的深度融合。因此,“传帮带”是相互的,正所谓:教学相长。每一位师傅在成就徒弟的同时也成就了自己。最后居荣臻老师代表“帮带”教师表态:结成对子后,我们愿意工作上严要求,业务上同提高。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传给新教师,在新教师遇到困难时一定给予真诚的关心和帮助,让新教师“博取众长,功成大海”。
王云骅老师作为徒弟代表进行了发言:我们踏上教师岗位的这一天起,我们的肩上便有了一份责任与担当,也正是这种担当让我们在从教的路上不敢有丝毫的懈怠。但是作为年轻的教师,我们实在还存在很多不足:教学理念有待更新,教学水平亟需提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这时,学校师徒结对活动的启动正为我们新教师提供了一个向老教师学习的契机。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。他们有许多值得我们新教师学习和借鉴的地方。因此,在今后的日子里,我们一定会用心、虚心、潜心向师傅们学习请教,
真心诚意地接受指导和督促。学习前辈们爱岗敬业、无私奉献的职业精神,严谨治学、认真负责的教风教法,尊重家长、团结同事的工作态度。以勤学、勤问、勤听作为方法,以成长、成熟、成才作为目标。我们相信,在学校领导的带领下,通过各位师傅的言传身教,我们一定会迅速成长,在教书育人这块沃土上茁壮成长,在"三尺讲台"上实现人生的价值。
最后彭英主任勉励青年教师要不断学习,不断提升,不负使命。希望青年教师在指导老师的帮助下逐步提高,尽快成长,尽快成为师德优良,教学能力强的优秀教师。
活动最后一项,师徒共同签订师徒结对协议书并合影留念,每对师徒在“青蓝工程”协议书上签下了自己的“承诺”。
文稿|刘 玲
图片|杨武宗
一审|刘 玲
二审|彭 英
三审|杨永高